市民投诉
东西湖区某家长（158****84**）向12345反映，小学老师每天在人人通、QQ群布置家庭作业，学生回家后必须使用电子产品才能完成作业，小学生自觉性差，电子产品弹窗广告多，学生易被学习无关信息打扰，学习效率很低。
讨论
部分中小学为了在线上教学，每天会将家庭作业全部发到APP或者家长群内，需要在手机上完成和提交。给学生和家长造成困扰：一是学生长时间使用电子产品对视力影响很大；二是有些APP使用时需要收费；三是许多APP插播各种广告甚至出现不良信息；四是有些APP因操作流程复杂反而浪费了学生作业时间；五是不利于老师对学生作业过程的全面掌握。所以家长们希望老师在课堂上布置作业，减少学生接触电子产品的频率。
也有人支持线上作业：一是认为线上布置作业打破时间和空间的约束，随时随地可以发布、提交信息，让教学变得更灵活；二是可以减少使用书本纸张，节能环保；三是在APP上点击提交操作更方便。随着科技的发展，利用互联网教学是大趋势，现在起步阶段不应该抹杀这个新兴的事物，应该设置规范，利用好互联网，更好地为学生和老师服务。
你如何看待线上布置作业？（单选）
现言
近年来，随着互联网、智能手机等科技的飞速发展，家长们越来越担忧孩子过度使用手机对他们的正常成长带来的影响。而在这个背景下，老师布置作业的方式也逐渐从传统的纸质作业转变为通过QQ群直接发送作业，这一举措却引起了一些家长的不满。
每天下午放学后，小王回到家中，打开手机进入QQ群，发现老师又在群里发布了一大堆作业。在过去，家长们或许可以在孩子完成纸质作业时监督孩子是否认真做好了作业，而现在，随着老师将作业直接发送至学生手机上，部分学生和家长就有了“顺便”一起刷刷手机的想法，导致孩子没有专心致志地完成作业。
面对这个问题，家长们的争论也愈发激烈。有些家长认为，老师应当停止使用网络作业的方式，通过传统方式下发作业，避免孩子过度使用手机。而另一些家长持相反意见，认为孩子的使用手机行为应当由自己来管理，老师作为教育者并不应该限制孩子使用手机的权利，而应该教育孩子如何正确使用手机。
然而，实际上，这个问题并没有那么简单。一方面，老师使用网络作业的方式可以方便学生快速获得作业，并且在家长监督的情况下仍然能够及时完成作业，为学习提供了更多的便利。而另一方面，孩子过度使用手机确实会对他们的身心健康带来不良影响，如近视、颈椎病等问题，长期使用还可能引发心理问题。
因此，我们需要一个平衡点。学校应当加强对学生使用智能手机的管理，要求学生合理使用手机的时间，同时老师也应当关注学生的使用情况，制定出更加科学合理的作业布置方式，让学生在完成作业的同时，也能够保护自己的身心健康。
总之，如何解决学生手机过度使用与完成作业之间的矛盾，是一个需要各方共同探讨的问题。我们期待学校、家长、老师能够共同努力，在推动教育现代化的同时，为孩子创造更加健康、安全的学习环境。
