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您知道吗？如果您的孩子在新西兰念书，他们的第一次全国统考，是 NCEA Level 1考试。
这是孩子们第11年级的考试，相当于中国的高一！
在高一之前，在新西兰念中小学，没有任何全国统考。
经过了几十年的“教育改革”，在“快乐教育”方面，新西兰可以说是走到了极致。
然而，从中暴露的问题，也越发难以被忽视。
今天，新西兰国家党公布了该党的新的教育政策——显示回归传统的诉求，正在抬头。
“不能再让孩子们连基本的算术、读写都成问题了！”
要从“小学基础教育”抓起
今天中午， 国家党党魁Christopher Luxon和教育事务发言人Erica Stanford召开了联合新闻发布会，公布该党的教育政策。
他们将目标定在了十年内即到2033年，让新西兰学生的PISA考试成绩重新回到OECD前十名行列。
为此，政策主要集中于在9年级之前（小学、初中阶段）强化基础教育。
这里的基础教育是指算术、读写以及科学这几个科目。
这些属于近二三十年以来，新西兰学生缓慢退步的科目。
“改变是必须的，在国家党的领导下，我们将从出色地传授基础知识开始。”
为此，政策中包含几个具体措施。
强制学习时间 恢复期中、期末考
首先，是对中小学的基础教育时间作出规定。
国家党承诺，如果在10月份的大选中上台，那么，0-8年级的学生（小学、初中）必须每天得到阅读、写作和数学各一小时的教育时间。
这个时间可以是平均值，加在一起，意味着一天平均要花3小时在基础课程上。
第二个重大政策是恢复小学3年级到初中8年级的期中、期末考。
这里说的考试科目也是读、写、数学这几门基础课。
“我们每年至少进行两次标准化的评估（考试），以检查每个孩子的进步。”
考试的成绩，将由学校通知家长。
国家党领导人Christopher Luxon说，这些手段是为了让新西兰的孩子进入高中时，能有至少80%的孩子识字和算术达标。
关于教学大纲，Luxon说，目前新西兰学生开始学习数学的时间比英国和澳大利亚晚——在英国，代数从6年级开始，在澳大利亚从5年级开始——但在新西兰，可以是6年级到10年级的任何阶段，“灵活掌握”。
“新西兰的孩子比国际同龄人更晚学习基本技能，这是不行的。”
教育大纲 更多强调成绩
Christopher Luxon说，国家党将在教育大纲中，加入明确的成绩预期，并且认为，教纲应该具体化到每年教什么。
现在新西兰的学校课程大纲很松散，没有给教师明确的指导，告诉他们什么时候该教什么。现在教纲不是按学年划分的，而是按跨越两到三个学年的“年龄段组”。
他指出，新西兰在OECD的PISA考试排名中下降，NCEA阅读、写作和数学评估的试点显示，三分之二的学生没有达到预期水平——低分学校结果尤其糟糕。
因为这些年的教育改革，“花活”太多了……
“今天的教育结果不仅仅是令人失望、令人沮丧的，也是不可接受的。”
“我们将检查孩子们是否学会了课程中应该学会的东西，将让家长了解他们的孩子达到了什么程度。”
他说，30多年来，新西兰学生的成绩一直在下降。
他说，如果国家党上台，优先事项必须得扭转这一局面。
“毫无疑问，新西兰依然有成绩优异的学生、教师和学校。但是，教育部长能否看着每一位家长的眼睛，保证他们的孩子无论在哪里，都能接受世界一流的教育？她不能。”
这是国家党新的“基础教学”方案的一部分，国家党议员、教育事务发言人、北岸3孩妈Erica Stanford为这个政策贡献不少。
Erica Stanford（右）
国家党教育政策中，还包含了免除教师资格登记费用等措施。
Christopher Luxon希望这一切政策能够从2024年新学期开始实施。
“我承认，历届政府在这个问题上都没有做好。
“我们欠孩子们的，他们的未来取决于此。”他说。
工、绿集体呛声
国家党教育新政策遭到工党、绿党集体反对。
绿党说，国家党的教育政策只能打分“F”：
绿党认为，教育是一个社会问题，关系到住房、收入和健康等等社会问题，不能只关注课堂教育。
“国家党又一次为了政治利益过度简化了问题。影响孩子教育的不仅是学校系统，还有住房、收入和健康等等因素。”绿党表示。
绿党说，有证据表明，教育的主要问题是潜在的不平等造成的，比如有那些得不到住房保障，而无法好好读书的孩子。
工党总理Chris Hipkins则指责国家党重新改教纲，是把教育问题政治化。
曾经担任过教育部长的Chris Hipkins说，通常，课程设置和教纲这类具体问题，都是两党之间相互接触协商，但是国家党这种直接写成政策的做法，是“为了适应他们自己的政治议程”。
国家党的政策，也遭遇到新西兰部分教育专家的反对。
有人认为，这种做法，太强调课堂教育了。
但是，
如果国家党上台并施行这套政策，
新西兰教育肯定会发生重大转向，
不知道大家怎么认为？
新西兰到了回归传统教育方式的时候了吗？
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