为深入贯彻《关于深化新时代教育评价改革总体方案》精神，进一步学习领会《幼儿园保育教育质量评估指南》核心要义，提升幼儿园的保教质量，进一步优化幼儿的一日活动，促进幼儿园一日常规的科学化、细致化发展，9月11日，盱眙县城南幼儿园教育集团聚焦《评估指南》为全园教师开展了一次“保教质量提升”研讨活动。
在研讨过程中，马艳娥老师从“幼儿园一日活动的重要性、幼儿园一日活动存在的主要问题、幼儿园一日活动的流程再现、幼儿园一日活动的优化措施”四方面详细解说了一日活动中开展的保教工作，从入园到离园，从室内活动到户外活动，从卫生常规到学习生活常规，每个环节、每个时段，教师和幼儿该做什么、怎么做，幼儿行为渗透要点、幼儿品格目标及标准化用语，都进行了梳理和说明。
研讨活动后，老师们集中进行了年级研讨和活动反思，关键是幼儿园每天的活动都能体现出教育的价值。一日流程的执行质量，直接决定着幼儿园的保教质量，是保育教育工作的重中之重，一日流程不仅仅停留在口头上、书本上，最重要的是落实在教学实践中。理论和实践相结合的培训学习使我们的保教行为更加规范化、精细化。相信通过本次培训，老师们更加深刻的了解到一日生活常规的重要性及所蕴含的教育意义。
通过本次专题研讨活动，老师们更加系统明确了一日活动组织常规细则与实施策略，幼儿园将不断优化幼儿的一日活动，更健康、规范地做好每一个环节，为提升幼儿园的保教质量夯实基础，为幼儿的健康成长提供有力保障。 （高子晗 朱晓荣）
