著名儿童教育家陈鹤琴先生曾说：“大社会、大自然是活教材。”儿童天生对大自然具有亲和感。教育应该回归生活、真实、自然，在大自然中自然发生，让孩子在与自然的直接接触中亲身体会并获取经验与知识。当孩子们遇上秋天，对多彩的落叶，丰收的果实充满了好奇，为了让孩子们以此为契机亲身体验，感受秋天的气息，一场 “感秋天之美，享童年之趣”邂逅深秋的主题活动拉开了帷幕。
户外寻秋
01
秋天在哪里？秋天有什么变化？秋天有什么好玩的？趁秋色还美，宝贝们带着对秋天的好奇和疑惑，在老师们的陪护下，提着小篮子、小桶子走出校园，去寻找秋天的秘密，捡拾落叶、花草，认识树木，观察树叶的颜色、变化，玩落叶雨……
孩子们到户外寻找不同的落叶，
感知了秋天季节变化及特点。
孩子们把捡到的落叶带到幼儿园、班里，
和同伴们一起观赏，
寻找属于秋日的优雅色彩。
树叶创作
02
我们捡到的树叶可以干什么呢？
瞧！几片树叶、一张卡纸、
剪刀、胶棒、画笔，
加上无限的想象力和创造力，
一幅幅属于秋天的作品诞生了！
飘落在地上的落叶就像是小精灵一般，它引领着孩子们接触大自然，亲近大自然。通过本次活动，孩子们发现和欣赏深秋的美，感知树叶的变化，对落叶有了更深入的观察，并发现落叶千姿百态的外形，生发了富有童趣的谈话、游戏、探究、学习。此次活动不仅培养了幼儿细心观察、积极想象、大胆表现的能力，还发展了其自主探索的能力，拓展了知识经验。
